Wednesday, January 30, 2013

A Mary Blair Treasure of olden Books


Blair, Mary, John Canemaker. A Mary Blair Treasury of Golden Books. New York: Golden, 2012. Ages 4-8.

Mary Blair1911 – 1978)曾是位有名的迪斯尼公司美术家,她的艺术作品色彩调和,人物动物可爱俏皮,整体上给我们一种温和协调的感受。看过迪斯尼的“小小世界”(It’s a Small World) 的各国儿童造型吗?那些可爱的儿童造型是Blair 在几十年前专为迪斯尼设计的,至今仍然是风行世界!
而“金色童书”(Golden Boos) 则是一系列在美国风行了几十年的儿童书,只要是在美国读过儿童书的人就看过这些“金色童书”。“金色童书”通常镶有金边的八英寸左右大小的薄薄二十多页的儿童书,有时候更小本。插画生动有趣,故事温馨,价钱又低,有时候在超市都会买得到。“金色童书”是美国有孩子的家庭都多多少少会有几本的书。

A Mary Blair Treasury of Golden Books这本新出版的专辑结合了Blair 的美术设计和“金色童书”的盛名,在儿童文艺界掀起一片欢乐。不同于一般的“金色童书”,这本专辑长达二十八公分, 比起往常的二十公分的要显得大得多了,当然大幅的插画也就成了它的一个重点特色。 这本书里包括有四个可爱的故事“婴儿的家”,“我能飞”,“小诗句”,“上和下”,以及几首挑选的“歌”(Baby’s House, I Can Fly, The Golden Book of Little Verses, The Up and Down Book, selections from The New Golden Song Book)。 每一页的插画都好天真可爱,看这本书实在是视觉上的享受,也让我们进入儿童无忧的世界。爸妈实在应该和幼儿们一起享受这本书。我尤其喜欢“我能飞”这篇,一幅幅全页的插画配合着简单的词 “小鸟能飞。我也能。// 牛会哞。 我也能。// 我能扭动像只小虫。// …”(A bird can fly. / So can I. // A cow can moo. / I can too. // A cow can moo. / I can too. // I can squirm / like a worm. // …)将近四十页的美丽可爱的插画,配合着几个单字组成的短句,道尽了儿童模仿的童心和喜乐。

无疑的,A Mary Blair Treasury of Golden Books 这本专辑的大篇幅的插画极尽地显示了 Blair 的美术设计的温和特性。我唯一对此书的挑剔是,如果这本专辑加添一张光盘磁碟,孩子们可以跟着唱书里挑选的儿歌,不是更好?好在这些挑选的儿歌都是些儿童们琅琅上口的儿歌,图书馆和市场上都能找得到光盘,简单的乐谱让成人也可以随着乐谱伴奏和孩子们一块唱些儿歌。

家有年少儿童或是想找本初级英语的美丽可爱的图书吗?试试 A Mary Blair Treasury of Golden Books,此书真的是儿童文学的一个珍品。

Monday, January 21, 2013

Dreaming Up: A Celebration of Building


Hale, Christy. Dreaming Up : A Celebration of Building. New York: Lew & Low, 2012. Ages 4 and up.

不要小看这只是本薄薄的三十多页的儿童书。Dreaming up  实在是本心思灵巧,知识丰富,含义深远, 值得父母为孩子添购或跑趟图书馆的一本好书!因为这本书结合了儿童玩乐,建筑知识,韵律文字和世界观,它绝对会引起带给孩子的创作灵感。 我相信这本书在不久的将来一定会得到许多儿童文艺界的认知和奖项的。
 
Dreaming Up一边是简短的押韵字句,配合着生动的儿童玩乐的插画;或是堆积杯子,或是玩泥,或是玩纸箱子,另一边对照的是世界闻名的建筑;或是经是世界最高的建筑-- 马来西亚的双塔, 或者是埃及的一个泥城,或者是一个美国的方形建筑 。书里的儿童玩乐是你我都曾经玩过的日常简单的堆积游戏,比如婴儿期的“套圈圈”;比如在两张椅子上摆床单作成山洞,然后可以藏在里边;堆积木等等游戏,可是你可知道每一个这么简单的游戏都可以实际的连接到世界上某一个建筑?记得我们曾在桌上平衡堆积纸牌吗?书里的其中一页是个男孩在桌上堆纸牌,“薄薄纸牌切过空间,斜靠着,支撑着,静止于此刻的平衡”(Paper-thin cards slice through space, /  lean, / brace, / hold still this / moment  / of  / balance.) 押韵的文字和生动的插画映照着旁边一页的形状类似的建筑 一个位在德国的消防队的建筑 Vitra Fire Station)。

不论材料的种类,木块,纸张,塑胶,只要是能玩的,孩子们和建筑师都一样能利用创造,也因此在这世界上,什么材料的建筑都有。几年前,四川大地震后,在日本名建筑师 Shigeru Ban 的设计下, 地方老师和学生们一起帮忙利用三合板和回收硬纸板建造了一个临时学校,在这本书里,这个建筑的照片对照着另一边的孩子们利用回收纸类建造房子的插图和押韵诗句。儿童的创意和建筑界的实际运用在这儿作了个多么好的连接!这也是这本书的重点所在:儿童的玩乐深含创意,而建筑界的成品为儿童玩乐的创意作了最好的诠释!

书后含有每栋建筑的说明,并且加有各建筑师的简介。由Hale 在书后的对许多人士的感激和照片来源的确认,以及书后她的参考资料的列举,我们知道这位作家 Hale 为这本书书作了些深度研究。

父母可和幼小儿童们一齐欣赏比较书里的创意,中年级的孩子们可以慢慢欣赏玩乐和实际建筑的相似性,进而引起孩子们的创作心灵,而成人们也可以在惊叹下得到一些儿童教育的启示!一本各年龄都不可错过的好书!

Tuesday, January 15, 2013

Grammar: The Bill of Writes!


Budzik, Mary. Grammar: The Bill of Writes!; created by Basher New York: Kingfisher, 2011. Gr. 3-6.

Simon Basher 是一位艺术家兼美术设计师, 他和几位作家合作为儿童创作了一系列的简易参考书,包括物理,化学,生物学等等各题材。 他的美术设计是以鲜艳的色调配以有似日本漫画的人物映像,有趣并且很吸引孩子们的注意力。

Basher  和拥有英语文学硕士学位的 Budzik 合作出版了几本学习英文的参考书, 比如 Grammar: Write Here, Write Now! Punctuation: The Write Stuff   Grammar: The Bill of Writes!

Grammar: The Bill of Writes! 包含了几个章节,由简单字汇到句子形成,由名词的格式到整个句子的完整一致都清清楚楚的介绍到了。每一页有一个主题,每个主题配合以卡通漫画式的有趣图案,除了以第一人称说明些规则,每页底还包括了“这么做”(Do和“不要这么做”(Don’t)的范例。比如在“主词-动词的一致性”(Subject-Verb Agreement)页上,除了页里说明动词是用单数还是复多数一定要配合主词,在书页底,作者提到集体名词是要用单数动词还是复数动词要看这个集体名词是代表一个团体还是代表成员:(The class wants to leave early-- 这个班级是一个团体,所以用单数动词:(The class put on their winter coats and hats -- 这个班级代表的是一群孩子,所以用复数动词。

这本书介绍文法的方式轻松有趣,孩子们能清楚的了解,得到一些基本概念,容易记住。我们都知道英文学习是个大学问,文法规则多多,细节繁复,我们需要经常阅读,不断练习写作,才能增加我们使用英文的能力,建立说写英文的信心。而这一本书含括基本文法规则可以让孩子不费力的得到一些清楚的基本英文句子结构概念,实在是本值得一读的文法参考书。

Monday, January 7, 2013

The World in Your Lunch Box : [The Wacky History and Weird Science of everyday Foods]


Eamer, Claire. The World in Your Lunch Box : [The Wacky History and Weird Science of everyday Foods]. Toronto : Annick Press, 2012. Gr. 3-6.

还记得很久以前上学时,妈妈每天早上为我们作新鲜饭菜装便当,到了学校,学校还供应蒸便当。每餐都是当天的新鲜饭菜。来到美国,了解到美国人不蒸饭(微波炉热食物就算是热食了)。美国 孩子们上学或是吃学校供应的团体午餐(大多数孩子都不爱吃),或是自己带些简单的食物,比如各式冷冷的三明治加个苹果。美国孩子的午餐实在是太可怜了!

The World in Your Lunch Box  写的是美国孩子们的午餐内容,一些简单的食物在作家 Eamer 幽默的笔下由枯燥单调的午餐变成了有趣又知识丰富的一本书!此书开始于一位学校老师让孩子们作一个星期的午餐内容研究报告,除了食物的历史由来,还要包括一些科学知识。此书就以一个孩子的日记方式介绍美国孩子一星期七天的可能午餐内容。 每天不同的食物,自星期一的火腿三明治,樱桃番茄,和西瓜(Ham sandwich, Cherry tomatoes, Watermelon)到星期天的野餐,包括冷鸡肉,土豆沙拉,玉米 Cold chicken, Potato salad, Corn on the cob)。各种食物都包括了一些历史故事,比如你可知道早在一千八百年前罗马兵士开始吃烤猪肉?而在中古时期,因为冬天没有足够的食物喂养猪,欧洲家庭在冬季来临前就杀猪,盐腌,吊挂屋顶! 各种食物也包括了一些科学事实,比如我们都知道美乃滋酱含有橄榄油和醋,可是这两个油水不相容的成分是怎么保持凝结状态的呢?火腿肉,蛋,苹果,洋葱,辣椒,各式食物 都有它逗笑的历史注解,也都有它科学上的可靠的知识,每章节还包括了一个笑话和一些滑稽的图片。

对美国食物好奇吗?三年级到六年级的孩子都会喜欢这本书的,它不但介绍我们美国人的午餐内容,还让我们对美国食物增加一些认知,而幽默的文字,逗笑的插图更是添加了阅读此书的乐趣!试试看!我们大人都能从中获得一些美国的食物知识的!

Thursday, January 3, 2013

The Snowy Day.


新年好!

前两天,这儿下了一场大雪,望着缤纷白雪,就想到许多以“雪”为题材的书。好书太多了,在这儿我先为低,中年级的孩子们介绍两本吸引美国孩子们的书。 当然,别忘了我曾为大家介绍过的两本好书: Dream Snow by Eric Carle (12/25/2011) The Story of Snow : The science of Winter’s Wonder by Mark Cassino with John Nelson. (12/1/2011)

Keats, Ezra Jack. The Snowy Day. New York : Viking, 2011, c1962. Ages.  4 and up.

The Snowy Day  出版于五十年前,如今这本书成了儿童图画书世界的经典作品。只要是提到以雪为题材的图画书, 成人就会想要和孩子们共享念这本书。 1963 年此书赢得美国儿童图画书绘本(  Caldecott Medal ) 。根据一份美国图书杂志,The Snowy Day  是第一本以黑人小孩为主角的彩色图画书,它的历史意义非常深远。有趣的是,首先许多作家都猜测作者兼插画家Keats 是个黑人,事实上 Keats 是位犹太裔的美国移民白人,然后又有人批评此书对黑人小孩的描述不够深刻,可想而知,The Snowy Day 在儿童文艺界论坛掀起的波浪!

一个冬天的早晨,黑人小孩 Peter 起床发现窗外世界让昨晚的雪完全地覆盖了, 望眼一片白。吃过早餐,穿上雪衣, Peter 开始他的雪里探险活动,首先他在雪地里映下不同式的足迹,然后发现一支树枝,拿树枝敲树上的积雪,然后造雪人, 种种雪地里的活动,玩得尽兴极了。回家前他还作了一些雪球,放在口袋里,想留到明天再玩。Peter 回到家和妈妈报告他一天的雪里活动,洗个热水澡,捡起雪衣,检查口袋,雪球都不见了!伤心的 Peter 睡觉时还梦到太阳溶化了所有的雪。 可是当 Peter 醒来时,窗外仞是一片白,新的白雪继续下不停!早餐后,Peter 找他的朋友一起玩雪!--- 简简单单的故事道尽自然的白雪带给小孩子的期待和快乐!童心溢满了每一页,白雪,蓝天,红雪衣,简单的背景,优美的色调,Keats 的水彩剪贴插画引人入胜。

姑且不论  The Snowy Day  文学上的历史意义,而这本书唤起我们的童心,带领孩子们来到冬天的奇幻世界的无比力量才是它之所以五十年后仞然备受我们喜爱的原因,不是吗?

Sams, Carl R.  II & Jean Stoick. Stranger in the Woods : A Photographic Fantasy. Milford, MI : C.R. Sams II Photography, 2000. Gr. K-3.

Stranger in the Woods : A Photographic Fantasy 是由两位专业野生动物摄影师夫妇 Sams Stoick 合作拍摄制作的一本野生动物在冰天雪地的森林的儿童作品。此书获得了无数的儿童文学奖,包括2001 国际读书协会儿童书籍奖International Reading Association Children’s and Young Adults Book Awards)。
 
在一个白雪覆罩的森林里,雪花积沉,树枝闪烁着白晶,突然一只蓝鸟警告大家“陌生者在树林里”(STRANGER IN THE WOODS!), 接着各个动物,猫头鹰,小鹿,麝鼠,相传着讯息, 在好奇心驱使下,动物们鼓起勇气一齐去看看到底是个什么陌生者? 原来是个“雪人”!雪人的红帽上有许多坚果和种子,雪人的鼻子是葫萝卜,小鹿们和动物们分享这位雪人带来的食物。当动物们吃完了,离开了,两位孩子自附近树枞里走出,又将胡萝卜插上雪人的鼻子部分,将坚果和种子等等摆上雪人的帽上,并且决定他们将继续雪人上提供动物们一些食物。

故事简单,但是它的文字和照片连接地很巧妙,而且每一页的动物在沉静的冰雪背景下带来无尽的生命力!喜欢动物的孩子们会特别欣赏喜爱这一本以真实动物的照片为插图的儿童图画书!实在是一本设计精巧令人感叹自然,并且能激起儿童对野外和动物的感激之心的一本好书。